jueves, 3 de abril de 2014

El pez


En esta práctica, a partir de una imagen de un pez, hemos puesto los nombres a cada parte. Para separar la cabeza, el tronco y la cola hemos usado líneas guías para que salieran líneas rectas y después poniendo el texto. Cada parte del pez: ojo, boca ... lo hemos colocado en una capa diferente para poder tener la imagen del pez sola o con nombres. Tras hacer, hemos añadido un título.

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